Und jetzt ein paar Fotos vom Garten der Schule
Die Arbeit an der Schule
Viele haben mich inzwischen gefragt wie es denn nun an der
Schule ist. Bis jetzt habe ich die Antwort hinausgezögert weil ich erst alles
in Ruhe kennenlernen wollte.
Ich habe nach acht Wochen zwar noch lange nicht das Gefühl
mich auszukennen, aber ein bisschen kann ich 2schon erzählen.
Der größte Unterschied ist wohl die Tatsache, dass es hier
außer Lehrern noch jede Menge Personal gibt. Angefangen von den Pförtnern über
Gärtner, Hausmeister, Kraftfahrer Sachbearbeiter, Bibliothekare, Köche bis zu
den Schulpsychologen. Für alles gibt es jemanden der sich kümmert. Ich muss
mich nicht um die Schulbuchausleihe kümmern. Ich teile zwar die Bücher aus,
damit ich sicher bin, dass alle Schüler das richtige Buch erhalten haben, aber
die Listen führt die Bibliothek, die schreibt dann auch die Rechnung an die
Eltern falls ein Buch nicht ordnungsgemäß zurückkommt usw. Auf der anderen
Seite muss ich jetzt erstmal lernen mich in diesem Personallabyrinth
zurechtzufinden. Wer ist jetzt der Computerverantwortliche? Wie erreiche ich
den? Für mich sind das jeden Tag die großen Herausforderungen. Aber alle sind
sehr nett und wenn man ihnen freundlich entgegentritt sind die sofort für einen
da.
Der Unterricht läuft hier noch im 45 Minuten Takt. Nur in
der 11. und 12. Klasse sowie in Chemie 9 habe ich Doppelstunden. Es gibt meist
5 Minuten- Pausen, nach der 3. und 5. Stunde 15 Minuten. Die Mittagspause ist
erst nach der 7. Stunde. Jeder der mich kennt, weiß, dass ich nach der 3.
Stunde nach meinem Kaffee hechle. Inzwischen habe ich aber erfahren, dass der
Kaffee bereits früh schon fertig ist. Kaffee und heißes Wasser steht nämlich
immer im Lehrerzimmer bereit, das ist ein Service von der Schule.
Die Schüler ab der 7. Klasse haben übrigens häufig noch bis
zur 10. Stunde Unterricht. Sie haben auch mehr Fächer als in Deutschland. Zum
Beispiel lernen alle Spanisch, Deutsch und Englisch. Davon Spanisch und Deutsch
5 Stunden pro Woche. Dazu belegen sie meistens noch freiwillig Französisch.
Geschichte haben sie doppelt, einmal die deutsche Geschichte und einmal die
peruanische. Ich finde, das ist ein Wahnsinns Pensum, was die Schüler leisten
müssen. Aber die Kollegen beschweren sich, dass die Schüler so faul sind, weil
sie keine Hausaufgaben machen !!! Hoffentlich komme ich nach ein paar Jahren
nicht auch dahin. Bei mir gibt es jedenfalls so gut wie keine Hausaufgaben, bis
auf die Vorbereitungen zum Test, die kann ich ihnen ja leider nicht ersparen.
Notengebung ist auch ganz lustig. Hier geht die Notenskala
bis 20, wobei die 20 die beste und die 05 die schlechteste Note ist. So richtig komme ich ehrlich noch nicht damit
klar, ich schreibe sicherheitshalber nur Tests bei denen es 20 Punkte gibt.
Jetzt kommen langsam die Klassenarbeiten, da werde ich dann durch 20 teilbare
Punktzahlen kreieren J.
Die Arbeit mit den Schülern ist angenehm. Ich habe das
Gefühl, das die meisten sehr motiviert sind. Man spürt, dass man als Lehrer
geachtet wird. Vielleicht liegt es auch daran, dass die Eltern viel Geld
bezahlen für die Ausbildung ihrer Kinder. Dementsprechend sind die meisten sehr
interessiert am Bildungsstand ihrer Kinder. Als die Elternversammlungen zum
Schuljahresbeginn liefen, musste ich mich in allen Klassen, in denen ich
Unterricht habe vorstellen (ich habe in 9 verschiedenen Klassen Unterricht).
Die Eltern wollen die neuen Kollegen kennenlernen. Außerdem gibt es in meinem
Stundenplan eine Freistunde, die als Elternsprechstunde ausgewiesen ist. Zu
dieser Stunde können sich die Eltern anmelden, oder ich kann sie zu mir bitten
wenn es Informationsbedarf gibt. Ich hatte schon Eltern, die zu mir gekommen
sind, einfach weil sie mich kennenlernen wollen.
Jetzt habe ich noch nicht viel zum Unterricht selbst gesagt,
aber das hebe ich mir für später auf. Ich schicke lieber noch ein paar Fotos
von unserem schönen Schulhof mit.
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